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국어_B형_문제지.pdf

22016년 9월 B형 평가원 기술 지문

 

 

  1. 기술이 급속하게 발달함에 따라 인간의 삶은 더욱 여유롭고
의미 있는 것으로 될 것인가, 아니면 더욱 바쁘고 의미 없는
것으로 전락할 것인가? ‘사색적 삶’과 ‘활동적 삶’을 대비하여
사회 변화를 이해하는 방식은 이런 물음의 답을 구하는 데 도
움이 된다.
  2. 최초로 인간의 삶을 사색적 삶과 활동적 삶으로 구분한 사람
은 아리스토텔레스이다. 그는 진리, 즐거움, 고귀함을 ⓐ추구하
는 사색적 삶의 영역이 생계를 위한 활동적 삶의 영역보다 상
위에 있다고 보았다. 이러한 인식은 근대 이전의 오랜 역사 속
에서 사회 질서의 기본 원리로 자리 잡아 왔다.
  3. 근대에 접어들어 과학 혁명과 청교도 윤리의 등장으로 활동
적 삶과 사색적 삶에 대한 인식은 달라지기 시작했다. 16, 17
세기 과학 혁명으로 실험 정신과 경험적 지식이 중시되면서
사색적 삶의 영역에 속한 과학적 탐구와 활동적 삶의 영역에
속한 기술 사이의 거리가 좁혀졌다. 4. 또한 직업을 신의 소명으
로 이해하고, 근면과 ⓑ검약에 의한 개인의 성공을 구원의 징
표로 본 청교도 윤리는 생산 활동과 부의 축적에 대한 부정적
인식을 불식하는 계기가 되었다. 이로써 활동적 삶과 사색적
삶이 대등한 위상을 갖게 된 것이다.
  5. 18, 19세기 산업 혁명을 계기로 활동적 삶은 사색적 삶보다 
중요성이 더 커지게 되었다. 생산 기술에 과학적 지식이 ⓒ응용
되고 기계의 사용이 본격화되면서 기계의 속도에 기초하여 노동
규율이 확립되었고, 인간의 삶은 시간적 규칙성을 따르도록 재조
직되었다. 6.아가 시간이 관리의 대상으로 부각되면서 시간-동작
연구를 통해 가장 효율적인 작업 동선(動線)을 ⓓ모색했던 테일
러의 과학적 관리론은 20세기 초부터 생산 활동을 합리적으로
조직하는 중요한 원리로 자리 잡았다. 이로써 두뇌에 의한 노동
과 근육에 의한 노동이 분리되어 인간의 육체노동이 기계화되는
결과가 초래되었다. 7. 또한 과학을 기술 개발에 활용하기 위한
시스템이 요구되어 공학, 경영학 등의 실용 학문과 산업체 연구
소들이 출현하였다. 이는 전통적으로 사색적 삶의 영역에 속했
던 진리 탐구마저 활동적 삶의 영역에 속하는 생산 활동의 논리
에 ⓔ포섭되었음을 단적으로 보여 준다.
  8. 이처럼 산업 혁명 이후 기계 문명이 발달하고 그에 힘입어
자본주의 시장 메커니즘이 사회를 전면적으로 지배하게 됨에
따라 근면과 속도가 강조되었다. 활동적 삶이 지나치게 강조된
데 대한 반작용으로, ‘의미 없는 부지런함’이 만연해진 세태에
대한 ㉠비판의 목소리가 나타나 성찰에 의한 사색적 삶의 중
요성을 역설하기도 하였다.
  9. 이제 20세기 말 정보화와 세계화를 계기로 시간적․공간적
거리가 압축되어 세계가 동시적 경험이 가능한 공간으로 인식
되면서 인간의 삶은 이전과 크게 달라졌다. 기술의 비약적 발
달로 의식주 등 생활의 기본 욕구는 충족되었지만, 현대인들은
더욱 다양해진 욕구와 성취 욕망을 충족하기 위해 스스로를
소진하고 있다. 10. 경쟁이 세계로 확대됨에 따라 사람들이 타인과
의 경쟁에서 이기는 동시에 자신의 능력을 극한으로 끌어올
리기 위해 스스로를 끝없이 몰아세울 수밖에 없는 내면화된
강박증에 시달리고 있는 것이다. 11. 결국 기술의 발달이 인간의
삶을 여유롭고 의미 있는 것으로 만들어 줄 것이라는 기대와
달리, 사색적 삶은 설 자리를 잃고 활동적인 삶이 폭주하게 된
것이다.

 

 

아래는 선생님의 해설입니다~

파일 다운 받아서 읽어 보고 공부 해 봅시다!

 

질문과 요청은

qhgus8907@daum.net

 

 

16년 9월 평가원B 기술.pdf

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